domingo, 16 de maio de 2010
Einstein: a descoberta de um gênio
 Imagem cedida 2006 SmugMug, Inc. |
O segundo artigo foi o que teve a menor importância entre os quatro. Nele, Einstein delineia um método para determinar o tamanho de uma molécula. O terceiro artigo partia de um tema aparentemente pouco promissor – “Sobre o movimento de pequenas partículas suspensas em um líquido estacionário, segundo a teoria cinética molecular do calor” – para mudar os paradigmas da ciência. Numa época em que se tinha ainda dúvidas no meio científico sobre os átomos, Einstein ousou provar a existências de moléculas invisíveis nesses dois artigos.
A partir dos insights que resultaram nos três primeiros artigos, Einstein produziria um quarto – e provavelmente o mais famoso deles. Ele tinha 26 anos de idade, era pobre e um funcionário público dos escalões inferiores à beira de um colapso mental e físico por conta de suas reflexões sobre complexos problemas e fórmulas. Após o que ele relatou como uma noite de torpor na qual uma tempestade explodiu em sua cabeça, produziu um artigo de 31 páginas chamado “Sobre a eletrodinâmica dos corpos em movimento”. Nele estava contida a teoria da relatividade especial.
Isaac Newton havia declarado que tempo e espaço eram absolutos, sem qualquer relação com coisas exteriores. Segundo a física clássica, o tempo flui de modo equitativo e o espaço permanece sempre semelhante e inamovível. Einstein mudaria essas certezas. Para começar, ele propõe que não há nada que se possa chamar de movimento absoluto. Isso significa que também não existe ausência absoluta de movimento. Toda velocidade é relativa ao referencial específico que a define. Assim, se há movimento relativo, o tempo e o espaço se tornam relativos. Com uma exceção. A velocidade da luz, que é sempre a mesma, qualquer que seja a referência.
 © istockphoto.com / Jose Antonio Santiso A fórmula da teoria da relatividade, a mais famosa de Einstein |
Einstein, com sua teoria da relatividade, mostrava entre outras descobertas que não existe tempo absoluto. O tempo somente se aplica ao local em que está sendo medido. Outro fruto da teoria da relatividade foi a fórmula E=mc², onde E é energia, m é massa e c é a velocidade da luz. Com ela, ele pressupunha que a matéria é energia solidificada e que, se a massa pudesse de algum modo ser convertida em energia, uma pequena quantidade de massa liberaria uma excepcional quantidade de energia. Mais para a frente Einstein incluiria a gravidade na sua teoria e criaria a teoria da relatividade geral, que prevê que a matéria pode fazer com que o espaço se curve. Publicado em 1916, o artigo “O fundamento da teoria da relatividade geral” mostrava em sua descrição dos fenômenos do universo que o espaço se tornava curvo e o tempo também, afinal ele era uma quarta dimensão em um contínuo espaço-tempo (para entender a teoria da relatividadedesenvolvida por Einstein, clique aqui e leia o nosso artigo).
para saber mais http://ciencia.hsw.uol.com.br/einstein2.htm
The Five Most Important Concepts in Physics
I. Energy will dissipate from an area of higher energy to one of lower energy without the input of additional energy.
This law governs all energy flow, especially observable in the cases of thermal and electrical energy flow. Heat moves from the hot tea to the relatively cold mug and surrounding air. Electrons tend to spread until an even charge is obtained throughout the entire system. This can also be directly observed with a drop of dye added to a glass of water. The color will dissipate until the entire solution is a uniform color.
II. Newton's Three Laws of Motion
1. A body in rest tends to stay at rest, and a body in motion tends to stay in motion, unless the body is compelled to change its state. The evidence supporting the first part of this statement is easily seen. We know that a wheel will not begin rolling by itself. However, we do not see the proof of the second half in our world. That is because there is an ever present inhibiting force known asfriction that acts as the external force resisting perpetual motion.
2. The second law is a formula--- A=F/m. The acceleration of a body is dependent upon both the mass of the object (not its weight) and the net force perpetuating the motion (total force in the direction of the motion minus the force resisting motion). In the formula, a resisting force would be written as negative to produce a negative acceleration, which means the object would be slowing down.
3. For every action there is an equal and opposite reaction. This means that if I push you, I myself will be slightly pushed back in the process. This is the principle at work behind how jet planes and rockets propel themselves. They expell gases in the opposite direction, are pushed themselves in the process, and thus move forward.
III. The Laws of the Conservation of Energy and of Mass
These laws are intimately intertwined and state that, under normal conditions, the total energy of a contained system and the total mass of that contained system will remain contant. It also postulates that neither mass nor energy can be created or destroyed, that they merely change form (e.g. energy--- electrical changes to thermal, or mass--- liquid changes to gas). Fairly recently, though under laboratory conditions, scientists have actually observed a minute loss of total mass in a closed system, and this has been attributed to the fact that the mass had actually changed into energy. This led to a modification of the laws, which made the provision that mass and energy can actually change into each other.
IV. Wave-Particle Duality
The principle of quantum mechanics which implies that light (and, indeed, all other subatomic particles) sometimes act like a wave, and sometimes act like a particle, depending on the experiment you are performing. For instance, low frequency electromagnetic radiation tends to act more like a wave than a particle; high frequency electromagnetic radiation tends to act more like a particle than a wave.
V. The Four Fundamental Forces of Nature
Strong- This force is a nuclear force. Its purpose is to hold the nucleus of an atom together, but it decays rapidly with distance; it doesn't even extend beyond an atom's nucleus!!
Weak- The weak nuclear force is associated with beta decay. It is responsible for the nuclear breakdown of neutrons into protons and electrons.
Gravitational- The weakest of the four forces, but still holds us to the Earth, keeps our planet in orbit around the sun, and causes the tides to rise and fall.
Electromagnetic-This force is used on the atomic level to hold the atom together. It is caused by the opposing charges of electrons and protons.
Para quem gosta de saber mais, como eu!
http://physics.about.com/od/physics101thebasics/tp/10inttheories.htm
13 LINHAS PARA VIVER
1) Te amo não por quem tu és, mas por quem sou quando estou contigo
2) Nenhuma pessoa merece tuas lágrimas e quem as merece não te faz chorar.
3) Só porque alguém não te ama como tu desejas, não significa que não te ame com todo o seu ser.
4) Um verdadeiro amigo é quem te pega a mão e te toca o coração.
5) A pior forma de sentir falta de alguém é estar sentado a seu lado e saber qeu nunca o poderá ter.
6) Nunca deixes de sorrir, nem mesmo quando estais triste porque nunca sabes quem podera enamorar-se de teu sorriso.
7) Podes ser somente uma pessoa para o mundo, mas para alguma pessoa tu és o mundo.
8) Não passes o tempo com alguém que não esteja disposto a passá-lo contigo.
9) Quem sabe Deus queira que conhecças muita gente enganada antes que conheças a pessoa adequada para que, quando no fim a conheças, saibas estar agradando.
10) Não chores porque já terminou, sorria porque aconteceu.
11) Sempre haverá gente que te machuque. Assim, o que tens de fazer é seguir confiando e só ser mais cuidadoso em quem confias duas vezes.
12) Converte-te em uma melhor pessoa e assegura-te de saber quem és antes de conhecer mais alguém e esperar que essa pessoa saiba quem és.
13) Não te esforces tanto, as melhores coisas acontecem quando menos esperas.
Tudo o que acontece, sucede por alguma razão...
quinta-feira, 6 de maio de 2010
FCE students
http://etornauta.wordpress.com/2007/03/04/gap-filling-preparation/
to practice a little bit more....
to practice a little bit more....
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